En quelques mots
C’est l’acquisition de connaissances et de références artistiques ainsi que l’appropriation de démarches par l’élève, soutenues par la rencontre sensible des œuvres et le travail en partenariat avec des structures locales.
Ce parcours doit être progressif, continu et organisé à l’échelle de la scolarité de l’élève et concerne toutes les disciplines, et plus particulièrement les enseignements artistiques et l’histoire.
Il s’appuie sur les périodes historiques étudiées à chacun des niveaux du cursus scolaire.
Articles en lien avec le PEAC
- LUDWIG & BEETHOVEN
Le vendredi 24 mai 2024, les élèves de l’atelier théâtre du collège César Franck se sont donné la réplique sur le plateau de l’Auditorium Dutilleux, au Conservatoire à Rayonnement régional d’Amiens. En sa neuvième année d’existence, la petite troupe a accepté de relever un défi de taille : adapter la bande dessinée de Mikaël Ross retraçant… Lire la suite : LUDWIG & BEETHOVEN - L’ATELIER SCIENTIFIQUE PRÉSENTE L’AVANCEMENT DE SA MAQUETTE DU COLLÈGE LORS DES JOURNÉES PORTES OUVERTES.
Après avoir pris les mesures des différents bâtiments du collège et les avoir modéliser en 3 dimensions à l’aide de logiciels de dessin 3D. Les élèves de l’atelier ont utilisé la découpeuse laser pour obtenir les différentes parties à peindre, assembler et coller. La maquette a été réalisée en bois à échelle 1/100eme en collaboration… Lire la suite : L’ATELIER SCIENTIFIQUE PRÉSENTE L’AVANCEMENT DE SA MAQUETTE DU COLLÈGE LORS DES JOURNÉES PORTES OUVERTES.
Focus sur l’oral du DNB
→ Lors de l’oral du DNB, en 3ème, l’élève pourra choisir une activité ou un projet réalisé en classe durant son passage au collège.
*une soutenance dans laquelle sera évaluée la façon dont l’élève parle, se justifie et maîtrise le sujet (voir la fiche d’évaluation sur le site du collège).
Il s’agit en effet de noter sa capacité à expliquer ses choix, à débattre de façon constructive, à prendre part à un échange, à prendre la parole en public.
(L’élève pourra évoquer les rencontres avec des artistes et des œuvres,… les sorties : Land art aux hortillonnages, les Safranumériques,la Cordée art avec le lycée Delambre et les étudiants de la faculté des arts… les spectacles, les pièces de théâtre…l’action collège au Cinéma…)
Il pourra évoquer sa pratique (production personnelle, production réalisée en classe…
Il mettra en avant les connaissances (artistes, œuvres, thématiques,…) qui permettent l’acquisition de repères culturels ainsi que le développement de la faculté de juger et de l’esprit critique.)